Berandasehat.id – Parents, mungkin sudah waktunya untuk memikirkan kembali aturan permainan video keluarga, khususnya untuk anak-anak. Temuan penelitian baru menentang ketakutan yang telah didengar orang tua selama bertahun-tahun bahwa anak-anak yang menghabiskan waktu berjam-jam bermain video game, atau memilih game dengan genre tertentu, akan menunjukkan hasil yang tidak sehat dalam kemampuan kognitif mereka.

“Penelitian kami tidak menemukan hubungan semacam itu, terlepas dari berapa lama anak-anak bermain dan jenis permainan apa yang mereka pilih,” kata Jie Zhang, profesor kurikulum dan pengajaran di University of Houston College of Education dan anggota tim peneliti.

Dalam mencapai kesimpulan, peneliti memeriksa kebiasaan bermain video game dari 160 siswa praremaja sekolah umum perkotaan yang beragam (70% dari rumah tangga berpenghasilan rendah), yang mewakili kelompok usia yang kurang dipelajari dalam penelitian sebelumnya. Siswa yang berpartisipasi melaporkan bermain video game rata-rata 2,5 jam setiap hari, dengan kelompok gamer terberat menghabiskan sebanyak 4,5 jam setiap hari.

Tim mencari hubungan antara permainan video game siswa dan kinerja mereka pada Tes Kemampuan Kognitif standar 7, yang dikenal sebagai CogAT, yang mengevaluasi keterampilan verbal, kuantitatif, dan nonverbal/spasial. CogAT dipilih sebagai ukuran standar, berbeda dengan nilai yang dilaporkan guru atau penilaian pembelajaran yang dilaporkan sendiri yang diandalkan oleh proyek penelitian sebelumnya.

“Secara keseluruhan, baik durasi bermain maupun pilihan genre video game tidak memiliki korelasi yang signifikan dengan ukuran CogAT. Hasil tersebut menunjukkan tidak ada hubungan langsung antara bermain video game dan kinerja kognitif, terlepas dari apa yang telah diasumsikan,” kata May Jadalla, profesor di Sekolah tersebut. of Teaching and Learning di Illinois State University dan peneliti utama studi tersebut.

Namun studi itu mengungkap sisi lain dari masalah ini juga. Jenis permainan tertentu yang digambarkan membantu anak-anak membangun keterampilan kognitif yang sehat juga tidak menunjukkan efek yang dapat diukur, terlepas dari pesan pemasaran permainan tersebut.

“Studi saat ini menemukan hasil yang konsisten dengan penelitian sebelumnya yang menunjukkan bahwa jenis permainan yang tampaknya meningkatkan fungsi kognitif pada orang dewasa muda tidak memiliki dampak yang sama pada anak-anak yang jauh lebih muda,” kata C. Shawn Green, profesor di Departemen Ilmu Pengetahuan. Psikologi di University of Wisconsin-Madison.

Apakah ini berarti anak-anak bisa terus bermain video game? Mungkin, penelitian menyarankan. Tetapi para ahli juga memperingatkan bahwa waktu bermain game membuat pemain yang banyak menghabiskan waktu di layar akan menjauh dari aktivitas lain yang lebih produktif—pekerjaan rumah, tepatnya—dalam proses yang oleh para psikolog disebut perpindahan. 

Tetapi bahkan dalam kasus-kasus itu, hanya ada perbedaan kecil antara peserta tersebut dan ukuran kemampuan kognitif CogAT rekan mereka.

“Hasil studi menunjukkan orang tua mungkin tidak perlu terlalu khawatir tentang kemunduran kognitif di antara anak-anak yang mencintai video game, hingga kelas lima. Jumlah video game yang wajar seharusnya baik-baik saja, yang akan menjadi berita menyenangkan bagi anak-anak,” kata Zhang.

“Dalam hal video game, menemukan titik temu antara orang tua dan anak kecil cukup rumit. Setidaknya sekarang kami memahami bahwa menemukan keseimbangan dalam perkembangan masa kanak-kanak adalah kuncinya, dan kami tidak perlu terlalu khawatir tentang video game,” imbuh Zhang.

Riset itu telah diterbitkan dalam Journal of Media Psychology. (BS)

Advertisement